ביסוס סימני "כן" ו"לא" של החולה

נסו ללמד את החולה לסמן "כן" ו "לא" באופן בהיר לכם ולו.
לחצו על החיצים לחשיפת התוכן ועל הכפתור לצפייה בסרטון.

לסרטון
  • סימון באמצעות תנועות ומחוות

    נסו ללמד את החולה לסמן "כן" ו"לא" באמצעות שימוש בתנועות או מחוות שראיתם שהוא מצליח לבצע. מומלץ מאוד שהסימנים יהיו שונים משמעותית זה מזה. לדוגמא, עצימת עיניים ל"כן" והזזת יד ל"לא".
    תגובות דומות מדי, כגון מצמוץ אחד ל״כן״ ושני מצמוצים ל״לא״, יכולות לבלבל גם את החולה וגם את מי שמנסה להבין אותו.
    דוגמא לכרטיסי "כן" ו"לא"

  • סימון בעזרת המבט

    במידה והחולה אינו מסוגל להניע את גופו, אך יש ביכולתו להזיז את המבט ימינה ושמאלה, השתמשו בכרטיסיות "כן" ו"לא":
    הקפידו להחזיק תמיד את "כן" בצד ימין של החולה (שמאל שלכם) ואת "לא" בצד שמאל של החולה (ימין שלכם).
    שאלו שאלות "כן" ו"לא" ועודדו את החולה להביט לכרטיסיה המתאימה בכל פעם.
    בדקו מהו המרחק הנוח ביותר בין הכרטיסיות עבור החולה.
    דוגמא לשלט סימנים


שימו לב:

החולה זקוק לזמן תגובה - שאל את השאלה ברור ולאט ואל תחזור עליה פעמים רבות- חולים זקוקים לזמן כדי להגיב.
תן לחולה זמן ללמוד את הסימנים - התאמן איתו על הסימנים, מעט בכל פעם, עד שיהיו ברורים לך ולו.


האם החולה ביסס סימני "כן" ו "לא" עקביים?

רגע לפני שתמשיכו,

  • עדכנו את הקרובים, המבקרים, אנשי הצוות וכל מי שבא במגע עם החולה כיצד הוא מסמן ״כן״ ו״לא״.
    במידת הצורך, תלו שלט עם הסימנים מעל או לצד המיטה.
  • כאשר יש מספר אפשרויות העומדות בפני החולה, אמרו את האפשרויות בקול לפני שתתחילו לשאול, כדי שהחולה ידע מה הולכות להיות האפשרויות הבאות ויוכל לבחור מראש.
  • הציגו תמיד אפשרות בחירה נוספת שאינה "כן" או "לא".
    ייתכן מאוד שהתשובה לשאלה תהיה "התכוונתי למשהו אחר".