יחידה 4 | תכנון שנתי ותכנים להנחייה

תוכן מוצע

יצירת סביבת למידה המעודדת היכרות עם התרבויות שונות בסביבה ובכלל, מקדמת הבנה תרבותית ויחסי כבוד תוך התייחסות והכרת המגוון.

דוגמאות ליישום

• פעילויות משותפות חוצות תרבויות.
• שילוב דוגמאות ותיאורי מקרה רלוונטיים וספציפיים ליישוב.
• התאמת תכנים באופן המשקף את המאפיינים הייחודיים של מערכת החינוך ביישוב.
• התנסות בתרגום החזון היישובי לפרקטיקות ושגרות עבודה ברמה הבית-ספרית.

תוכן מוצע

היכרות וזיהוי המשאבים הקיימים במערכת החינוך ובסביבה הקולטת של המחנכות לצורך ביסוס ויצירת רשתות תמיכה מקומיות ובבית הספר.

דוגמאות ליישום

• שילוב החונכות של המחנכות במפגשי החממה/סדנה באופן בו יתרמו מניסיונן החינוכי-הוראתי.
• סיורים במקומות ו/או מפגש עם תוכניות הייחודיות ליישוב.
• הצטרפות של נציגי הרשות המקומית, משרד החינוך, הפסג״ה ומנהלים/ות למפגשי החממה/סדנה.

להרחבה

תוכן מוצע

דגש על חיזוק ובניית קשר מעמיק ותומך עם החונכת.

דוגמאות ליישום

• סימולציית שיח אישי בין החונכת למחנכת במצבי קונפליקט.
• ייזום שיחה אישית עם החונכת ותרגול שיח מקדם.
• בקרה על קיומם של מפגשי חונכות ועמידה על טיב המפגשים במסגרת שיחות אישיות בין המנחה והמחנכת.