אתר המשמש כלי עזר לפיתוח MOOC
פרויקט גמר, תשע"ט
צוות הפרויקט:
חלי בל ויובל זהר
מנחות:
ד"ר חגית מישר-טל ורעות בכר
בשיתוף עם מכון מופ"ת
נציגי הארגון: דורין עמר פסט,
רותי סולומון ואסף עמית
סיעור מוחות היא אסטרטגיה המשמשת ליצירת מספר רעיונות, כדיי לסייע בפתרון בעיה מסוימת. אסטרטגיה זו עדיין משמשת כיום במקומות רבים כטכניקה להעלאת מעורבות תלמידים לצרכים שונים, כגון העלאת מודעות ופתרון בעיות.
אסטרטגיה הקיימת למעלה מ70 שנה
לאחר שהבעיה או הנושא מוצג, התלמידים מאורגנים בקבוצות כדי שסיעור המוחות יעלה את כל הרעיונות האפשריים לטובת פתרון הבעיה.
דיונים ברעיונות העולים מתרחשים בד"כ לאחר מפגש סיעור המוחות, ומסתיימים לאחר פרק זמן מוגדר מראש. בכל רעיון ידונו ויבחנו את ההתאמה האידיאלית לטובת הפתרון היעיל ביותר.
לפני העלאת סיעור המוחות יש להתאים את מרחב הלמידה, בין אם הוא מקוון ובין אם הוא פיזי, ולשקול בהתאמה את נקודות החוזק, את המחסומים האפשריים, ואת האתגרים הצפויים לעלות.
העלאת הבעיה /
הצגת הבעיה
זהה את התפקידים של התלמידים בקבוצה
סקור את סיעור המוחות והענק משוב
סיעור מוחות
הגדר לתלמידים את החוקים ורצף התהליך
דרג את הרעיונות וההצעות שנוצרו
צור סביבה מקוונת מכילה וממוקדת